2024年人工智能国家级虚拟教研室工作会议在杭州成功举办！

  10月27日,随着人工智能技术的快速的提升,其在教育领域的重要性日益凸显,由教育部人工智能课程国家级虚拟教研室主办,浙江工业大学、浙江树人大学承办,杭州睿数科技(海豚实验室)协办的在杭州圆满召开。本次会议汇集了来自全国各地的专家学者、教育工作者以及行业领袖,一同探讨人工智能教育的现状与未来。

  会议伊始,主持人热情洋溢地介绍了到场的嘉宾。在工作报告环节,人工智能课程国家级虚拟教研室展示了其在课程建设、教学改革和教研组发展等方面的成就。紧接着,举行了新增教研组的证书颁发仪式,标志着虚拟教研室的进一步壮大。

  随后的会议的学术报告环节精彩纷呈。教育部高等学校计算机类专业教指委委员、国家教学名师王万良主任;教育部高等学校自动化类专业教指委委员、浙江大学韦巍教授;杭州睿数科技的CEO 吴仲毓先生以及浙江树人大学的任设东老师进行了深入报告。

  在本次人工智能课程教学研讨会上,王万良教授作了关于人工智能通识课程建设的主题报告,深入探讨了人工智能通识课程的建设。王教授在报告中详尽阐述了课程建设的核心理念、创新思路,并结合实际教学案例,分享了宝贵的实践经验。

  同时,杭州睿数科技CEO吴仲毓发表了《大数据人工智能专业与通识课的一体化建设实践分享》的主题报告。他认为数据科学是大数据和AI领域的核心技术,对构建数据专业和实现智能化解决方案至关重要。理解数据科学和智能工程的基本概念、理论框架和应用模式,对培养数据驱动的问题解决能力最重要。掌握数据科学与工程的核心原理和关键技术,需要一个提供全面理论学习资源、实际案例分析和动手实验操作的平台,以实现理论与实践的深层次地融合。这样的平台能培养适应未来挑战的AI和数据科学专业人才,受到高校领导、老师和行业专家的好评。

  下午议程内容丰富,各校分享了人工智能课程和专业建设的经验。这不仅为与会者提供了知识资源,还为未来的合作建立了联系。合作将促进高校和机构在人工智能教育领域的资源共享和优势互补,推动教育创新和发展。

  专家和企业嘉宾分享了人工智能通识课程建设方法,为专业和虚拟教研室创新提供了多元思路。内容丰富,启发性强。随着虚拟教研室的发展,人工智能教育将开启新篇章。接下来我们将进一步深化师资培训、教学内容、课程教学体系改革、实验室建设等,全面推动高校人工智能相关专业和国家级虚拟教研室的建设以及数智化人才培养。

  400+门课程、4500+实验、5000小时之后视频、40 0+行业项目案例,涉及金融,交通,制造,电信,旅游等三十多个行业

  杭州睿数科技(海豚实验室)同步推出了“百校千课免费支持”计划,全力为推进全国高校大数据和AI教学发展贡献力量。

  【海豚AI与大数据实验室】是“一站式”大数据分析及人工智能的教育实训+科研平台, 由北美海归团队创立的杭州睿数科技有限公司自主研发。通过“沉浸式” “交互式”的在线虚拟实验平台,结合丰富的真实行业案例和数据集,切实解决大数据及人工智能教育培训环节的痛点。通过我们的整体解决方案,实现 “大数据 + X”,“人工智能 + X”的跨专业、跨学科复合型人才教育培训。全面助力中国人工智能,大数据产业的加快速度进行发展!